苏萌这个人确实挑不出什么错：上课很认真，作业完成质量高，很有责任心，是老师的左膀右臂，在同学中也颇受好评。只是成绩不太突出。
苏萌小学时就名列前茅，虽然数学的硬伤好像从小升初的考试就有所体现，但刚升入初中的她觉得只要自己努力就不会出问题。因此，初一的第一次期中考试，尽管老师说了学校不允许告知成绩和排名，苏萌还是和其他同学一起涌进了办公室去探口风，老师被围得水泄不通，只能认输，从自己的办公桌拿出了成绩单。
苏萌从上往下看，总排名的那一列赫然写着62这个两位数。
真的假的？
苏萌又将所有人的看了一遍，自己居然是最高分最高名次！
另一位英语课代表张瑞凑在她身边感叹：“你也太厉害了，这也太高了！很可以嘛！”苏萌傻笑着退出去，觉得自己有些飘飘然，她知道自己不能骄傲，但是这成绩确实是意想不到。
初中聚会上，大家吃吃喝喝有说有笑，张瑞突然凑过来对苏萌说：“你知道吗，其实从第一次考试之后，我就一直拿你当目标也当对手。我当时看你考得那么高，我就想着自己一定要超过你才行。”苏萌咽下一口可乐笑笑，自己怎么会不知道，她因此受了多少气可是记得一清二楚。她一向是个记仇的人。
自那次考试之后，张瑞开始发奋学习。但在苏萌眼里，张瑞的成绩一直很好，而自己只有第一次成绩突出，那甚至成为苏萌整个初中生涯的历史最高成绩，在那之后她的排名便徘徊在一两百名，再低还有过三四百的名次，反而是张瑞一直稳定前一百位。
苏萌原本觉得学习是很私人的事情，自己考了多少分考得怎么样，没有必要去告诉别人，但是如果有人过来询问，她也不会遮遮掩掩，会十分大方的摊开卷子让同学拿去研究。这个研究的同学，一直都是张瑞，大大小小的考试她都要凑过来看看卷子，翻来覆去，细致到每一道题的得分。
苏萌的理科成绩都很糟糕，尤其是数学，很少有及格的时候。她又很怕自己的数学老师，那是个有着近三十年教龄的男老师，看似和蔼实则犀利。老师仿佛具有洞悉人心的能力，每次叫苏萌回答的题目，要么是苏萌看了一眼觉得太难不愿意做的，要么就是她真的不会的，总而言之苏萌每次站起来回答问题，自己最多念一念题目，因为答题区只有一片空白。
这天又到了她如刺在背的时候，所有人都听着自己念题，紧接着就是复述自己的答题过程。苏萌支支吾吾的说了几句话，临时连接了几个点，开始口算长度，这时老师开口引导“接着是不是这么做，你算出来多少？”苏萌一听，立刻心算回答问题。然后，再次卡住。
老师叹一口气，放下试卷走下讲台来到苏萌身边，伸手拍了拍她的脸庞，力道不大却有轻微的声音。
“你知道我为什么要提示你不？”，此时苏萌的脸已经通红，她觉得脸上滚烫，不敢看老师，紧接着就听到了最令人绝望的答案，“因为这么做完全是错的。坐下吧，懵懵呀……”
老师没有继续批评，转身拿过自己的卷子就上台去写解题步骤。苏萌坐下之后，眼泪像断线的珠子啪嗒啪嗒地砸湿试卷，她赌气般不愿意抬头，她觉得自己丢人。尤其是老师对她的称呼——懵懵。那是老师给她起的谐音名字。谁让她总是答不出题目，还不愿意下功夫。
好不容易挨到中午放学，语文卷子突然下发。果然语文考得很高，尤其是作文，这次居然得了44分。张瑞又凑了过来，看到她的作文成绩开始大呼小叫：“我的天呐，你语文好高啊，你这作文比我高好多啊。”
苏萌觉得头疼，不知道该说什么，明明张瑞除了语文成绩全都比自己高，更令她料想不到的是，从知道成绩的这一刻起，张瑞抓着自己的语文紧咬不放，故意一般将她的语文成绩强调了一路。